0.人民网评:如何看待大学排行榜关系办学方向如何看待大学排行榜,关系的是办学方向的大问题。形形色色的大学排行榜可以参考,也是我国高校不断改进和提升世界影响力的一个镜鉴。但是不唯排名、不唯数量指标才是正确的应对方式,更不能陷入对这些世界大学排行榜的迷信与迷思当中。 坚持以中国特色、世界一流为核心,突出培养一流人才、产出一流成果,在服务国家的伟大jvzq<84ln0vfqyqg0eun0ls1ID5o48724351;9;1e5::9@6/56?12<840jznn

1.看淡大学排行榜才能发挥它的正向作用——人民政协网其实,每年USNews发布大学排行榜,都仿佛是高等教育界的一件大事。不仅媒体关注,老师、学生和校友也会转发祝贺。毕竟,高校利用排行,可以竞争办学资源和学生;利用排行,可以提高学校声誉;有时,还要利用排行去给已经毕业的校友一个交代。 大学评价具有复杂性,学科评估也是如此。从正面积极意义来说,大学排名能让高校积极谋求jvzquC41yy}/tvzd0ipo7hp1e532;5/33314879256237xjvor

2.跳出排行榜后的高校如何衡量办学质量“回过头看,大学排行榜对中国高等教育发展还是起到了积极作用。如促进高校的国际学术交流,带动地方政府加大对高校的投入,帮助社会大众了解高校办学水平等等。”   但今天来看,排行榜的弊端也显而易见。“无论哪一类大学排行榜,也不管其如何渲染专业权威性,都带有一定的主观色彩。出于便利原则,排行榜大多注重jvzquC41yy}/psz0gf{/ew4kphu05:>314958960jvs

3.观点:“双一流”不能仅靠论文量化评价大学排行榜作为社会机构对大学进行专业评价和社会评价,对大学办学具有一定的参考作用,前提是大学排行榜本身的指标科学、合理,数据真实、客观。但是,如果就盯着大学排行榜办学,会让大学办学变得越来越功利。我国内地的大学近年来在世界大学排行榜中的排名越来越高,可是,却没有转化为国际竞争力。来这些名校攻读学位的发达jvzquC41pg}t0piwhu4ff~3ep1oohx4323803A7870nuo

4.跳出排行榜后的高校如何衡量办学质量“回过头看,大学排行榜对中国高等教育发展还是起到了积极作用。如促进高校的国际学术交流,带动地方政府加大对高校的投入,帮助社会大众了解高校办学水平等等。” 但今天来看,排行榜的弊端也显而易见。“无论哪一类大学排行榜,也不管其如何渲染专业权威性,都带有一定的主观色彩。出于便利原则,排行榜大多注重科研成果、jvzquC41il4zd~3gfw4dp8nphq522>9179=427mvo